生物学小

辅修生物学为学生提供了探索生物科学基本概念的机会, 为那些对医疗保健等不同领域感兴趣的人提供坚实的基础, 研究, 环境科学等. 通过核心课程和额外的生物选修课的结合, 学生将全面了解分子和细胞生物学, 生物多样性和遗传学.

课程

  • 生物201:生命的分子和细胞基础(四个学分)向学生介绍分子生物学和细胞结构和功能的基本原理.
  • 生物202:有机体适应和多样性(四个学分)探索地球上生命的多样性, 关注组织结构, 生理和生态适应.
  • 生物303:遗传学(四个学分)深入研究遗传的原则, 基因表达和遗传变异, 建立在BIO 201中介绍的基本概念之上.

另外, 学生完成六个额外学分的生物选修课程,以进一步探索该领域的专业主题或感兴趣的领域.

满足先决条件, 学生必须完成一学期的普通化学和一学期的数学(推荐微积分或统计学)。, 确保基本科学原理的坚实基础.

整体, 副修生物学为学生提供了一个全面而灵活的途径,以加深对生物科学的理解,补充他们的主要研究领域, 让他们为各种职业道路和进一步的学术追求做好准备.

有关课程的更多信息,请查看 学术目录.

图像
微生物实验室的学生

化学小

辅修化学为学生提供了深入研究化学基本原理和应用的机会, 为那些对医疗保健等领域感兴趣的人提供坚实的基础, 环境科学, 材料科学等. 通过核心课程和选修课程的结合, 学生将全面了解化学概念和实验室技术.

课程

学生从CHEM 103-104开始, 普通化学, 涵盖化学原理的基本主题, 原子结构, 化学反应和化学计量学. 这些课程是辅修课程进一步学习的先决条件.

辅修课程的选修课, 学生从一系列高级化学课程中选择三门课程, 共11-12学时. 这些课程提供了化学专业领域的深入探索, 比如有机化学, 定量分析, 物理化学, 高级无机化学和生物化学.

该课程旨在为学生提供对化学概念的广泛理解,同时允许根据个人兴趣和职业目标进行灵活的探索和专业化. 总共需要19-20个学分才能完成, 副修化学为学生提供了适用于各种科学和专业领域的宝贵知识和技能.

有关课程的更多信息,请查看 学术目录.

图像
学生在化学实验室检查烧杯

环境科学

如果你对自然世界感兴趣,并希望增加你的职业机会, 考虑辅修环境科学. 你将参加以讨论为导向的研讨会,并接触到新的想法, 思想轨迹和沟通方式. 你会用你不断增长的科学专业知识来拓宽你的视野, 为从事新闻工作创造更多的途径, 业务, 教育, 创意写作, 政治学等.

辅修环境科学不仅仅是在你的学位上多了一条线——它是一个机会,让你确切地了解我们是如何, 作为人类, 影响自然世界,也被自然世界影响.

课程

我们的环境科学辅修课程提供了一个跨学科的方法, 为学生提供必要的科学和数学基础,以应对环境挑战. 通过跨越生物学的课程, 地质, 数学, 哲学与环境科学, 学生获得不同的见解和技能. 比如湿地、水道或自然灾害, 这门辅修课程帮助学生为环境科学做出有意义的贡献, 不管他们的学术背景如何.

有关课程的更多信息,请查看 学术目录.

图像
学生们在坎菲尔德自然保护区检查一条小溪

地质小

辅修地质学为学生提供了对地球动态过程的身临其境的探索, 地质历史和自然资源, 为那些对环境科学相关职业感兴趣的人提供基础的理解, 资源管理, 岩土工程等. 通过核心课程和选修课程的结合, 学生将深入了解塑造我们星球的复杂相互作用,并培养地质分析和解释的实用技能.

课程

学生从GEOL 101开始, 物理地质, 介绍了地质学的基本原理, 包括地球材料, 板块构造与地质过程. 本课程是辅修课程进一步学习的先决条件.

在此基础上建立, GEOL 102通过地层学等主题探索地球的地质历史和进化, 古生物学和地质的时间尺度.

GEOL 311深入研究矿物, 关注他们的身份, 分类, 形成过程, 让学生对地球的矿物多样性有更深入的了解.

完成辅修课程, 学生选修200级或以上的地质学选修课, 不包括GEOL 209, 共8学时. 这些选修课程为构造地质学等专业领域提供了机会, 环境地质, 水文地质学或石油地质学, 允许学生定制他们的教育,以配合他们的具体兴趣和职业目标.

总共需要20个学分才能完成, 地质学辅修课程为学生提供了适用于各种科学研究的宝贵知识和技能, 环境与工程领域, 准备他们为了解和管理我们的星球做出有意义的贡献.

有关课程的更多信息,请查看 学术目录.

图像
地质实验室学生

联系信息